3月16日,在共青團(tuán)平?jīng)鍪形瘑T會(huì)、平?jīng)鍪薪逃帧⑵經(jīng)鍪猩俟の笇?dǎo)下,國(guó)網(wǎng)平?jīng)龉╇姽尽⑵經(jīng)鍪泄簿?、平?jīng)鍪邢谰仍ш?duì)、平?jīng)鍪袑?shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)合開展安全知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng),宣傳用電、交通、禁毒、消防安全知識(shí),走進(jìn)課堂為小學(xué)生上一堂安全課。
下午兩點(diǎn),平?jīng)鍪袑?shí)驗(yàn)小學(xué)的校園里已經(jīng)擺放好了一排排的宣傳展板,供電、公安、消防的志愿者已經(jīng)做好了迎接小學(xué)生的準(zhǔn)備。
“在家里洗了手,沒(méi)有擦干的時(shí)候千萬(wàn)不能碰插頭啊。”供電公司的青年朱青吉正在給小學(xué)生們認(rèn)真講解著安全用電的知識(shí)。“大家要記住,一定不要隨意碰觸打火機(jī)、火柴等物品”,“如果知道了身邊有大人接觸毒品,一定要告訴警察叔叔。”消防員與公安民警也圍繞了宣傳內(nèi)容給小學(xué)生們認(rèn)真進(jìn)行著講解。
隨后,國(guó)網(wǎng)平?jīng)龉╇姽局驹刚邔?duì)學(xué)校辦公樓、教學(xué)樓等用電設(shè)施和配電線路進(jìn)行周密檢查,將排查出的隱患及時(shí)向校方反饋,督促指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)安全用電管理,切實(shí)消除安全隱患,保障校園用電安全。
學(xué)校的最后一節(jié)課是“安全課”,三家單位的志愿者走進(jìn)不同的班級(jí),變身“老師”,為同學(xué)們帶來(lái)專業(yè)的“安全課”。
“我知道,我知道,手濕的時(shí)候不能摸電源”,“我也知道,不能在電線下面放風(fēng)箏”,這是五年級(jí)三班同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題的場(chǎng)景。電力課堂上,志愿者用通俗易懂的話語(yǔ),結(jié)合課前精心制作的“卡通型”PPT,從電的簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)講到安全用電、節(jié)約用電以及各種電力安全警示標(biāo)志,利用特別的“三字經(jīng)”、順口溜等,簡(jiǎn)單明了地將日常生活中的安全用電注意事項(xiàng)等內(nèi)容印在同學(xué)們的腦海中。
五年級(jí)二班課堂上,消防宣傳員結(jié)合近年來(lái)多起校園發(fā)生的典型案例,介紹了日常用火安全知識(shí),以及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何正確報(bào)警及自救技巧,講解了基本消防知識(shí)。“大家知道怎么報(bào)火警嗎?119電話撥通后要說(shuō)些什么呢?”為了活躍氣氛,捉住孩子們的“注意力”,消防志愿者通過(guò)“小提問(wèn)”方式,使孩子們更加深刻了解消防知識(shí)。
“如果我一個(gè)人在家,有人敲門的話我肯定不會(huì)開的。”互動(dòng)發(fā)言環(huán)節(jié),五年級(jí)一班的余小雨說(shuō)。民警通過(guò)問(wèn)答互動(dòng),結(jié)合近年來(lái)發(fā)生各地的未成年犯罪案件,運(yùn)用通俗易懂的語(yǔ)言,向小學(xué)生講解了貼近實(shí)際的法律知識(shí),告訴他們?cè)庥霾环ㄇ趾r(shí)如何防范和自救,并以案說(shuō)法,告訴學(xué)生何為校園欺凌、發(fā)生校園欺凌的原因以及杜絕校園欺凌的方法等,引導(dǎo)學(xué)生從良好電的生活習(xí)慣做起,做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
在黨史教育如火如荼開展的當(dāng)下,本次活動(dòng)也是為了落實(shí)“為人民辦實(shí)事”的工作要求而開展的一次實(shí)踐活動(dòng),廣大青年青年志愿者大力發(fā)揚(yáng)“互助、友愛、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,積極履行社會(huì)責(zé)任,以青春熱情為建黨100周年獻(xiàn)禮。
責(zé)任編輯: 李穎